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Desarrollo de competencias de liderazgo

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Descripción

El liderazgo es una influencia y motivación en los demás, transforma a personas y a grupos, es una oportunidad y es un potencial. El líder es el encargado de mejorar la motivación de los empleados, logrando un ambiente idóneo para el mejor desarrollo de trabajo.

Subtemas

Definición:

En esta época cada vez más cambiante y exigente los responsables de los resultados de otras personas están obligados a prestar atención a un conjunto de habilidades que van mas allá de la preparación técnica y de la eficiencia, se trata de desarrollar sus capacidades interpersonales y emocionales para convertirse en una persona consciente de sus actos, capaz de influenciar positivamente a los demás con el fin de motivarlos a lograr sus metas y desarrollarse a si mismos. A este proceso lo llamamos El camino del liderazgo, un sendero de transformación personal que los participantes explorarán al participar en este curso.

Beneficios:

  1. Identificará las tendencias del cambio en la actualidad y como estas requieren de un nuevo estilo de liderazgo que rompe con el paradigma tradicional de líder que hemos manejado hasta ahora.

  2. Identificará, a través de un diagnóstico individual, sus áreas de oportunidad en relación a las habilidades de un nuevo concepto de liderazgo.

  3. Listará y practicará las habilidades fundamentales del modelo e Liderazgo esencial

Definición:

Consiste en la generación de plataformas de confianza y comunicación profunda dentro de las organizaciones, las cuales a través del cuestionamiento efectivo se genera autoconsciencia del potencial humano, que vinculado a pensamientos estratégicos impulsa a la realización de acciones efectivas que llevan al logro de los objetivos.

Beneficios:

  1. Desarrollará la competencia de desarrollo de Confianza

  2. Desarrollará la competencia de preguntas poderosas.

  3. Desarrollará la competencia de la escucha activa.

  4. Desarrollará la competencia de comunicación efectiva.

  5. Desarrollará procesos de mejora.
    Realizará evaluaciones objetivas para evaluar la mejora

Definición:

¿Qué tanto influimos como ideres en nuestros respectivos eqyuipos o áreas de trabajo?. Definitivamente existe un impacto ya sea Tóxico o Nutritivo, que genere contextos de apertura y de confianza o por lo contrario de miedo y ansiedad. Comenzar a visualizarnos y aceptar esa responsabilidad es la primera etapa para poder generar los cambios que se necesitan, en este taller plantearemos y practicaremos los comportamientos observables y medibles para influir nutritiva mente en nuestros respectivas áreas de responsabilidad.

Beneficios:

  1. "Diferenciará el concepto de liderazgo vs jefe de áreas de trabajo.

  2. Identificará las conductas proactivas de las reactivas y generará un plan para comenzar a adecuarlas al entorno actual.

  3. Listará las conductas de una persona con Calidad humana.

  4. Listará las al menos siete estrategias para influir nutritivamete en las personas.

  5. Generará un plan de acción para evaluar la mejora.

  6. Expondrá una sesión de 5 min con alguno de los temas tratados en el taller."

Definición:

El coach no necesita ser un experto en el área de trabajo de su cliente. El entrenador de fútbol no es el mejor goleador, pero sí quien tiene una mejor visión estratégica del juego y quien puede orientar, motivar y coordinar al equipo para que jueguen juntos. Lo mismo vale para el papel del jefe como coach. "Implicará el deseo de ayudar y servir a los clientes, de comprender y satisfacer sus necesidades, aun aquellas no expresadas. Implica esforzarse por conocer y resolver los problemas del cliente, tanto del cliente final a quien va dirigido los esfuerzos de la empresa y todos aquellos que cooperan en la relación cliente-empresa, tanto interno como externo. Identificará eficazmente las metas y prioridades de la tarea / Área proyecto definiendo las acciones, plazos y los recursos requeridos. Incluye la instrumentación de los los mecanismos de seguimiento, prevención y verificación de las metas obtenidas. Identificará la capacidad de elegir un curso de acción entre varias alternativas. Identificará las alternativas mediante las que se puede alcanzar dicho objetivo.

Beneficios:

  1. Identificará la capacidad de tomar riesgos y para definir controles que eviten o minimicen el impacto.

  2. Identificará la capacidad para cumplir con los compromisos adquiridos proactivamente en calidad, costo y tiempo, adquiriendo como propios los resultados

  3. organizacionales.

  4. Identificará la capacidad para esforzarse constantemente por mejorar la formación y el desarrollo, tanto los personales como los de los demás, a partir de un

  5. apropiado análisis previo de sus talentos, necesidades y la situación que guarda la organización.

  6. Identificará la apacidad para modificar la conducta personal para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades, nuevos datos o cambios en el entorno.

Definición:

"Hasta a dónde las funciones actuales definidas en los mandos medios, supervisores o jefes de departamento corresponden realmente a las responsabilidades alineadas a objetivos deberían estar. Clásicamente estas funciones están ligadas a tareas encaminadas a la productividad y eficacia, dejando de lado las que tienen que ver con la calidad y la eficiencia. es común inclusive escuchar expresiones de éstos mando eludir las tareas encaminadas hacia estas otras dos funciones. Este Taller busca en esencia persuadir al participante a elegir realizar conscientemente tareas encaminadas a asegurar la calidad de los productos, desarrollando las competencias necesarias para poder realizarlo. Además de las herramientas necesarias para conducir acciones encaminadas a la mejora continua, trabajo en equipo y desarrollo de personas, las cuales le apoyaran contundente mente a mejorar la productividad de sus respectivas áreas de responsabilidad.

Beneficios:

  1. Identificará el rol del supervisor o mando medio en la productividad y la calidad vs rol actual

  2. Describirá a la persuación como habilidad a desarrollar en el mando

  3. medio para generar cambios en su entorno.

  4. Identificará el sistema de gestión actual en su organización y los procesos de sus respondabilidad.

  5. Realizará una actualización a su misión de área incluyendo los temas de calidad, seguridad, y mejora continua.

  6. Desarrollará un análisis interno de fortalezas y debilidades de sus respectivos equipos de trabajo para lograr la Misión definida.

  7. Desarrollará un plan para acortar la brecha entre la situación actual y los resultados esperados.

  8. Desarrollará u plan de capacitación para desarrollar a las personas dentro de su equipo de trabajo

Definición:

"Los cambios, las nuevas competencias, la globalización y las estructuras cambiantes en los negocios plantean constantemente nuevos retos en la dirección de empresas. Esto demanda rapidez en las respuestas de los Gerentes, que se enfrentan a las siguientes preguntas:

  • ¿Cuáles son estos nuevos retos?

  • ¿Qué herramientas debería utilizar?

  • ¿Cómo puedo implementar cambios en mi organización para promover y asegurar la sustentabilidad?

  • ¿Qué estilo de liderazgo debo aplicar para lograr una dirección efectiva? "


"Describirá los elementos necesarios para alinear la cultura de su organización para el logro de un propósito común.Identificará los componentes de la Misión y cómo integrarla, para el logro de sus resultados.

Beneficios:

  1. Redactará con sus colaboradores los objetivos y prioridades de su departamento.

  2. Identificará los indicadores de la Visión.Identificará los diferentes tipos de procesos en su organización.

  3. Identificará la importancia de la medición en base a objetivos.

  4. Redactará objetivos enfocados a resultados realistas.

  5. Identificará las técnicas para negociar objetivos entre Jefes / Colaboradores.

  6. Aplicará los elementos necesarios evaluar el desempeño de su personal después de un ciclo de trabajo.

  7. Describirá su puesto y el de sus colaboradores en función de los resultados esperados.

  8. Identificará qué son las emociones y cómo influyen en nuestros comportamientos.

  9. Identificará la diferencia entre razón y emoción.

  10. Desarrollará las habilidades básicas del comportamiento para tener una comunicación efectiva.

  11. Distinguirá la diferencia entre la comunicación objetiva y emocional.

  12. Identificará por qué una comunicación efectiva es importante en el lugar de trabajo.

  13. Redactará las prioridades de su departamento y de la empresa.

  14. Identificará los ingredientes indispensables para desarrollar sus capacidades como líder.

  15. Redactará los elementos para generar una visión compartida positiva y alentadora.

  16. Identificará cómo comunicar de manera efectiva ideas y sentimientos.

  17. Desarrollará el don de la integridad ante su equipo de trabajo.

  18. Redactará un propósito a través de una Misión a seguir.

  19. Identificará la importancia de la intuición en el desarrollo personal de un líder.

  20. Desarrollará un plan de trabajo para delegar funciones de poder tomar decisiones, dando suficiente autonomía de acción a sus colaboradores.

  21. Identificará las habilidades básicas del comportamiento para tener relaciones efectivas.

  22. Identificará la diferencia entre la relación objetiva y emocional.

  23. Identificará las barreras para establecer relaciones sólidas y enriquecedoras y cómo superarlas.

  24. Aplicará los elementos necesarios para relacionarse efectivamente con colegas, líderes, miembros de su equipo de trabajo, proveedores y clientes

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